Oleh: Jonli Sumarsi Tlonaen, S.Pd, Gr “Tangan-tangan kecil yang menempelkan biji demi biji sedang belajar tentang seni, ketelitian, dan nilai kerja keras untuk menghasilkan karya yang bermakna.” Pada kegiatan pembelajaran Seni Budaya di kelas II SD GMIT Oehani, siswa mengikuti kegiatan kreatif dan
Oleh: Osa Adriana Lalus, S.Pd (Guru Kelas III SD GMIT Oehani) “Setiap goresan warna dan setiap karya yang dibuat anak-anak dapat menjadi ungkapan kasih kepada Tuhan serta bukti bahwa firman-Nya hidup dalam hati mereka.” Menumbuhkan Iman Melalui Kreativitas: Karya Pembatas Alkitab Siswa Kelas
Kelulusan siswa Kelas VI merupakan momen yang penuh makna bagi seluruh warga SD GMIT Oehani. Setelah menempuh perjalanan belajar selama enam tahun, para siswa akhirnya mencapai salah satu tahap penting dalam kehidupan pendidikan mereka. Kebahagiaan yang terpancar dari wajah siswa menjadi gambaran dari
oleh : Esye Experancha Ide, S.Pd. Gr ( Guru Kelas 5 SD GMIT Oehani) Ada momen-momen tertentu dalam perjalanan sebuah sekolah yang tidak hanya dikenang sebagai sebuah agenda tahunan, tetapi juga tersimpan sebagai bagian dari cerita yang menyentuh hati. Salah satu momen itu
Oleh: Esye Experanca Ide (Guru kelas 5 SDG Oehani) Pelaksanaan ujian praktik di SD GMIT Oehani yang berlangsung dari tanggal 4 Mei hingga 8 Mei menjadi salah satu momen berharga dalam perjalanan belajar para siswa. Selama empat hari pelaksanaan kegiatan, para peserta didik
Semangat transformasi pendidikan digital terus digaungkan di SD GMIT Oehani melalui penyelenggaraan Workshop Digitalisasi Pembelajaran hari pertama yang mengusung tema “Guru Digital, Pembelajaran Optimal” dengan subtema “Menuju Sekolah dan Pembelajaran Digital untuk Pendidikan Kabupaten Kupang yang Berkualitas.” Kegiatan ini menjadi momentum penting dalam
OLEH : Luisa Yunita Banamtuan, S.Pd Di tengah perkembangan teknologi yang semakin pesat, sebuah langkah inspiratif lahir dari ruang kelas sederhana di SD GMIT Oehani. Sekolah yang berada jauh dari hiruk-pikuk kota ini membuktikan bahwa semangat untuk maju tidak mengenal batas. Melalui pemanfaatan
SD GMIT Oehani kembali menunjukkan komitmennya dalam menghadirkan pembelajaran yang kreatif dan bermakna bagi peserta didik. Kali ini, siswa-siswi kelas 1 sampai kelas 3 berhasil menyelesaikan kegiatan praktek Muatan Lokal (Mulok) sebagai bagian dari proses pembelajaran yang mengembangkan keterampilan, kreativitas, serta kemandirian anak-anak.
SD GMIT Oehani melaksanakan kegiatan rapat penerimaan raport bagi peserta didik kelas 1 sampai kelas 5 bersama orang tua murid dan seluruh dewan guru. Kegiatan ini menjadi momen penting dalam mengevaluasi perkembangan belajar siswa selama proses pembelajaran berlangsung serta mempererat hubungan kerja sama
Pak Ino, seorang alumni LPDP, hadir di SD GMIT Oehani untuk memberikan pemahaman kepada warga sekolah dan orang tua murid mengenai perkembangan digitalisasi dalam dunia pendidikan. Kehadirannya disambut dengan antusias oleh pihak sekolah dan para orang tua. Dalam pemaparannya, Pak Ino menjelaskan bahwa
