Pendampingan Pembelajaran Interaktif dengan Game Edukasi di SD GMIT Oehani
Semangat inovasi pembelajaran kembali terlihat di SD GMIT Oehani melalui kegiatan Pemanfaatan Game Edukasi dalam Pembelajaran yang dilaksanakan pada Rabu, 6 Mei 2026. Kegiatan yang berlangsung mulai pukul 08.00–12.20 WITA dan dilanjutkan pada pukul 13.00–15.00 WITA ini menjadi salah satu langkah nyata sekolah dalam mendukung pembelajaran berbasis digital yang kreatif, interaktif, dan menyenangkan bagi peserta didik.
Kegiatan ini melibatkan para guru bersama pendamping yang hadir untuk mengobservasi keterlibatan siswa saat menggunakan media digital dalam proses pembelajaran. Selain melakukan observasi, pendamping juga memberikan arahan dan mendampingi para guru dalam mencoba berbagai game edukasi yang dapat digunakan sebagai media pembelajaran interaktif di kelas. Dalam kegiatan ini, Pak Inho turut hadir sebagai pemateri yang memberikan pendampingan dan penguatan kepada para guru mengenai pentingnya pemanfaatan teknologi digital dalam pembelajaran.
Workshop dan praktik pembelajaran berlangsung dalam suasana aktif dan penuh antusiasme. Para guru tidak hanya mendapatkan penjelasan mengenai pentingnya pemanfaatan media digital dalam pembelajaran, tetapi juga langsung mempraktikkan penggunaan berbagai game edukasi dari platform Rumah Pendidikan dan Qreatif.id. Melalui praktik langsung tersebut, para peserta memperoleh pengalaman baru dalam mengintegrasikan teknologi digital ke dalam proses belajar mengajar.
Kegiatan ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan guru dalam memanfaatkan media pembelajaran berbasis digital yang mampu menciptakan suasana belajar lebih menarik dan menyenangkan. Selain itu, kegiatan ini juga bertujuan membantu guru memahami bagaimana penggunaan game edukasi dapat meningkatkan keterlibatan, fokus, serta motivasi belajar peserta didik selama proses pembelajaran berlangsung.
Selama kegiatan berlangsung, para guru terlihat antusias mencoba berbagai jenis permainan edukatif yang dirancang untuk mendukung pembelajaran di kelas. Game-game tersebut menghadirkan tampilan yang menarik, aktivitas interaktif, serta tantangan sederhana yang mampu membuat peserta didik lebih aktif dan terlibat dalam proses belajar. Para guru juga belajar bagaimana memilih game yang sesuai dengan materi pembelajaran dan karakteristik peserta didik.
Dalam penyampaian materinya, Pak Inho menjelaskan bahwa penggunaan teknologi dalam pembelajaran bukan hanya sekadar mengikuti perkembangan zaman, tetapi juga menjadi strategi efektif untuk menciptakan pengalaman belajar yang lebih bermakna. Melalui media digital yang interaktif, peserta didik dapat belajar sambil bermain sehingga proses pembelajaran terasa lebih menyenangkan dan tidak membosankan.
Selain praktik penggunaan game edukasi, kegiatan ini juga menjadi ruang diskusi dan refleksi bersama bagi para guru. Mereka saling berbagi pengalaman mengenai tantangan dan peluang dalam menerapkan pembelajaran berbasis digital di kelas. Beberapa guru juga menyampaikan pengalaman positif ketika peserta didik menunjukkan semangat dan keterlibatan yang lebih tinggi saat menggunakan media pembelajaran interaktif.
Observasi yang dilakukan selama kegiatan menunjukkan bahwa peserta didik terlihat lebih aktif, berani mencoba, dan lebih fokus saat belajar menggunakan game edukasi. Suasana kelas menjadi lebih hidup karena peserta didik dapat belajar melalui aktivitas yang menarik dan menantang. Hal ini menjadi pengalaman berharga bagi para guru untuk terus mengembangkan pembelajaran yang inovatif dan sesuai dengan kebutuhan peserta didik di era digital.
Melalui kegiatan ini, SD GMIT Oehani kembali menunjukkan komitmennya dalam mendukung transformasi pendidikan yang adaptif terhadap perkembangan teknologi. Pemanfaatan game edukasi diharapkan dapat menjadi salah satu alternatif pembelajaran yang mampu meningkatkan kualitas proses belajar mengajar sekaligus membangun semangat belajar peserta didik.
Kegiatan ini juga menjadi pengingat bahwa kreativitas dan kemampuan guru dalam memanfaatkan teknologi memiliki peran penting dalam menciptakan pembelajaran yang efektif dan bermakna. Dengan terus belajar dan berinovasi, para guru diharapkan mampu menghadirkan pengalaman belajar yang lebih menarik, interaktif, dan menyenangkan bagi seluruh peserta didik di SD GMIT Oehani.
